Конкурсы


1. Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» / International Pedagogical Excellence Competition "Pedagogical Innovation" 2019 года

Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» / International Pedagogical Excellence Competition "Pedagogical Innovation" 2019 года

Положение Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» / International Pedagogical Excellence Competition "Pedagogical Innovation" 2019 года

1. Основные положения

Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» / International Pedagogical Excellence Competition "Pedagogical Innovation" (далее по тексту Положения – конкурс) проводится с целью поддержки талантливых педагогических работников, пропаганды лучших методических разработок, содействия популяризации технологий и методик, способствующих совершенствованию современной педагогической науки и практики, повышению качества обучения и воспитания детей.

Конкурс проводится при поддержке Международного образовательного педагогического журнала «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» http://global-education.online

2. Задачи конкурса

2.1. Повышение престижа педагогической профессии.

2.2. Выявление и стимулирование лучших педагогов, распространение их передового опыта, эффективных форм и методов работы.

2.3. Формирование у педагогов установки на позитивное творческое отношение к профессии и дальнейшему методическому совершенствованию.

2.4. Создание условий для раскрытия творческого потенциала педагогов.

3. Участники конкурса

Руководители и педагогические работники образовательных учреждений системы дошкольного, начального общего, среднего полного (общего) и дополнительного образования.

4. Оргкомитет конкурса

4.1.Оргкомитет конкурса:

– объявляет через средства массовой информации о начале проведения конкурса, организует информационную поддержку конкурса;

– принимает работы кандидатов на участие в конкурсе и организует их экспертизу;

– утверждает итоги конкурса и список награждаемых участников конкурса.

4.2. Оргкомитет конкурса:

Модератор конкурса - Международный образовательный педагогический журнал «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ». В составе оргкомитета представители экспертного и научного сообщества.

4.3. Официальный сайт конкурса: http://global-education.online

5. Порядок проведения конкурса

5.1. Участие в конкурсе могут принять все желающие педагогические работники государственных и негосударственных образовательных учреждений независимо от их организационно-правовых форм.

5.2. Выдвижение кандидатов на участие в конкурсе производится органами управления образованием всех уровней, образовательными учреждениями или самовыдвижением.

5.3. Конкурс проводится по нескольким номинациям.

5.3.1. В номинации «Лучший педагог дошкольного воспитания» могут принять участие воспитатели, старшие воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физическому воспитанию, логопеды, дефектологи, психологи дошкольных образовательных учреждений.

5.3.2. В номинации «Лучший педагог начальной школы» могут принять участие учителя начальных классов, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-предметники, работающие в начальной школе.

5.3.2. В номинации «Лучший педагог средней школы» могут принять участие учителя-предметники, работающие системе среднего (полного) общего образования.

5.3.3. В номинации «Лучший педагог дополнительного образования» могут принять участие педагоги учреждений дополнительного образования (руководители кружков, студий, творческих коллективов и др.), педагоги музыкальных школ.

5.3.4. В номинации «Лучший Руководитель образовательного учреждения» могут принять участие заведующие дошкольных образовательных учреждений, директора общеобразовательных, музыкальных школ, учреждений дополнительного образования детей.

5.3.5. В номинации «Лучший педагог 2019 года» могут принять участие все желающие педагогические работники.

5.3.6. Оргкомитет оставляет за собой право утверждения дополнительных номинаций конкурса.

5.4. Для участия в конкурсе кандидат направляет в оргкомитет конкурсные документы в соответствии с пунктами настоящего Положения.

Конкурсные документы отправляются на электронный адрес: for.global-education.online@yandex.ru 

5.5. Участие в конкурсе бесплатное

5.6. Сроки проведения конкурса:

с 10 января 2019 г. по 25 декабря 2019 г.

Подведение итогов — в течение 3 дней после получения заявки от участника на электронную почту Оргкомитета

Награждение победителей дипломами 1,2,3  степени по итогам рассмотрения конкурсных работ Оргкомитетом с индивидуальным оповещение победителей и отправкой дипломов на их электронную почту в течение 3 дней после получения заявки от участника на электронную почту Оргкомитета.

5.7. Присланные на конкурс работы не возвращаются и не рецензируются. Победители конкурса оповещаются о результатах в индивидуальном порядке по электронной почте.

6. Условия участия в конкурсе

6.1. Для участия в конкурсе предоставляются следующие документы и материалы:

- на конкурс представляются материалы на выбор по желанию автора в форме авторского учебно-методического материала (статья, научно-методическая или практико-методическая разработка, сценарий праздника, конспект урока, описание образовательного проекта и др.).

Объем не должен превышать 8 печатных страниц при параметрах: формат – А4; поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см; шрифт – Times New Roman, размер – 14, интервал – полуторный. Оформление титульного листа с данными авторов (ФИО полностью, должность, индекс и почтовый адрес, контактные телефоны) обязательно для каждого материала.

При наличии в материале вставленных фотографий, иллюстраций, схем и др. заявитель присылает их отдельными файлами в электронном виде (по желанию автора).

6.2. По результатам конкурса выявляются победителей. Количество победителей не ограничивается. Все победители получают дипломы в электронном виде.

6.3. Жюри Оргкомитета конкурса принимает решение конфиденциально по каждой конкурсной работе в 3 дневный срок с момента поступления ее в Оргкомитет. Решение жюри пересмотру не подлежит. Участники ставшие победителями извещаются по электронной почте Оргкомитетом на следующий рабочий день после дня принятия решения.

6.7. Информация о проведении конкурса, его положении размещена на веб-портале Международного  образовательного педагогического журнала «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» - http://global-education.online 

7. Критерии оценки конкурсных материалов

Оценивание представленных на конкурс материалов оценивается экспертной группой, формируемой оргкомитетом конкурса, на основании следующих критериев:

1. Актуальность тематики представленного материала, его соответствие современным профессиональным требованиям.

2. Новизна и оригинальность представленного материала.

3. Практическая значимость.

4. Целостность, логичность и структурированность содержания материалов.

5. Качество оформления представленных материалов.

Контакты:

Модератор Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» / International Pedagogical Excellence Competition "Pedagogical Innovation"  2019 года является международный образовательный педагогический журнал «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» http://global-education.online/

Оргкомитет конкурса, электронная почта: for.global-education.online@yandex.ru

больше...


Образец сертификата

1. Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» / International Pedagogical Excellence Competition "Pedagogical Innovation" 2019 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Воронцова Антонина Дмитриевна воспитатель Краевого государственного казенного учреждения
«Организация, осуществляющая обучение, для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей «Детский дом №10»
Хабаровского края г. Комсомольска-на-Амуре
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2019 года Лучший
педагог-инноватор
Диплом победителя 1 степени
Комиссарова Елена Ивановна  учитель истории и обществознания МОУ СШ № 48  г. Волгограда Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2019 года Эффективное и регулярное применение в обучении современных информационных технологий, ТСО, компьютера, интерактивной доски, сети Интернет Диплом победителя 3 степени
Коновалова Людмила Сергеевна учитель начальных классов
МБОУ «Лицей №9» город Воронеж
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2019 года Лучший
педагог-инноватор 2019 года
Диплом победителя 1 степени
Чечелева Ольга Николаевна воспитатель Краевого государственного казенного учреждения
«Организация, осуществляющая обучение, для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом №10»
Хабаровского края г. Комсомольска-на-Амуре
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2019 года Лучший
педагог-инноватор
Диплом победителя 1 степени

Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» / International Pedagogical Excellence Competition "Pedagogical Innovation" 2018 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Вострякова Татьяна Александровна учитель-логопед МАДОУ «Буратино»  город Когалым  Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2018 года Лучший педагог-инноватор 2018 года,  рабочая программа: «Коррекция речевого развития детей с 5 – 7 лет, имеющих нарушения речи ОНР (I – IV уровень), ФФНР и ФНР в условиях логопедического пункта»  Диплом победителя 1 степени
Зигирова Елена Павловна учитель начальных классов МАОУ НГО «СОШ № 12» Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2018 года Лучший педагог - инноватор 2018 Диплом победителя 1 степени
Кондратьева Алла Филевна Воспитатель МАДОУ «детский сад общеразвивающено вида №337» г.о. Самара Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2018 года Лучший педагог-инноватор 2018 года Диплом победителя 1 степени
Рацой Алина Валентиновна Учитель начальных классов МБОУ «Баш-Култаевская школа» Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2018 года Лучший педагог - инноватор 2018 Диплом победителя 1 степени
Тарасова Светлана Григорьевна методист ГБДОУ детский сад №43 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2018 года Лучший методист-инноватор 2018 года Диплом победителя 1 степени
Черкасова Марина Александровна  учитель математики МКОУ «Мамоновская ООШ» Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2018 года Лучший педагог-инноватор 2018 года Диплом победителя 1 степени
Шынтаева Кунар Исымкановна воспитатель КГКП «Детский сад-ясли №102»
 г. Усть-Каменогорск, Казахстан
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2018 года Лучший педагог - инноватор 2018 Диплом победителя 1 степени
Щукина Альбина Александровна преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ «Черемховский горнотехнический колледж им. М.И.Щадова»  Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2018 года Лучший педагог - инноватор 2018 Диплом победителя 1 степени

Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» / International Pedagogical Excellence Competition "Pedagogical Innovation" 2017 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Агафонова Юлия Ананьевна учитель Многопрофильный лицей № 1799
 г. Москва
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года Диплом победителя 2 степени
Бакланова Людмила Яковлевна инструктор по труду КГКУ Детский дом №10 г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края  Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог – инноватор 2017 Диплом победителя 1 степени
Богатых Виктория Евгеньевна   учитель-логопед  
МБ ДОУ «Детский сад №257»
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года, тема доклада «Инновационные технологии в логопедии в рамках ФГОС» Диплом победителя 1 степени
Давлетшина Татьяна Владимировна учитель биологии, руководитель кружка «Экологический»
МБОУ «Аксубаевская СОШ №3»
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучшая авторская программа экологической направленности Диплом победителя 1 степени
Завьялова Татьяна Николаевна музыкальный руководитель МАДОУ «Буратино» Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года Диплом победителя 1 степени
Кожевникова Надежда Сергеевна учитель начальных классов МБОУ «СШ №3» городского округа город Урюпинск Волгоградской области Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор начальной школы (Обобщение опыта работы по теме: «Применение новейших технологий на уроках математики в начальной школе») Диплом победителя 1 степени
Козлова Светлана Викторовна учитель русского языка и литературы
ГБОУ Гимназии № 1404 «Гамма» г. Москвы
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года Диплом победителя 1 степени
Максимова Елена Владимировна преподаватель
МБУ ДО «ДШИ» г.Корсаков
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года, Тема: «Работа над дикцией в вокальном ансамбле» Диплом победителя 1 степени
Мамасуева Елена Викторовна учитель начальных классов МБОУ «Советская средняя школа №1» п.Советский Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года Диплом победителя 1 степени
Михеева Нина Васильевна воспитатель МОУ Дмитриево Попрсякнская СШ Старомайнского района Ульяновской области Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор, тема: "Инновационные  технологии в деятельности воспитателя дошкольного учреждения" Диплом победителя 1 степени
Мочалина Наталия Станиславовна воспитатель Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор - 2017, Программа по нравственно-патриотическому воспитанию «Моё Отечество» Диплом победителя 1 степени
Николаева Ирина Владимировна воспитатель МАДОУ «Буратино» город Когалым Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года, тема : «Дополнительная образовательная программа «Белая ладья» по развитию интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста посредством обучения игре в шахматы»  Диплом победителя 1 степени
Осинцева Алена Владимировна учитель-логопед
МБОУ СОШ №7 г.Бирска
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года, тема доклада «Инновационные методы и приемы обучения в работе учителя-логопеда с детьми с ограниченными возможностями здоровья» Диплом победителя 2 степени
Пастухова Ирина Викторовна преподаватель спецдисциплин  ГАПОУ Башкирский колледж архитектуры,строительства и коммунального хозяйства  Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года Диплом победителя 1 степени
Попова Екатерина Андреевна воспитатель МБДОУ ДС «УЛЫБКА»  п. Ханымей Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года, материал «Квест технологии - разработка проект по самообразованию» Диплом победителя 1 степени
Прохорова Наталья Владимировна старший воспитатель Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор - 2017, Программа по нравственно-патриотическому воспитанию «Моё Отечество» Диплом победителя 1 степени
Сабанчина Венера Мидхатовна Воспитатель МАДОУ детский сад  №11 «Сказка»
города Кумертау Республики Башкортостан
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года Диплом победителя 1 степени
Сандалова Галина Валерьевна старший воспитатель МБДОУ № 1 Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года Диплом победителя 1 степени
Селезнева Наталья Владимировна воспитатель МДОУ «ДСКВ №13» п. Щеглово (Ленинградская область, Всеволожский район, пос.Щеглово) Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года Диплом победителя 1 степени
Старицина Вероника Михайловна воспитатель Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор - 2017, Программа по нравственно-патриотическому воспитанию «Моё Отечество» Диплом победителя 1 степени
Федяшова Людмила Александровна воспитатель
Структурное подразделение «Детский сад №11 комбинированного вида»
 город Рузаевка Республика Мордовия
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года Диплом победителя 1 степени
Шкоренкова Ирина Сергеевна  старший воспитатель
МБДОУ детский сад № 10 п.Печенга
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года, тема : «Профилактика социального сиротства и безнадзорности среди воспитанников ДОУ»  Диплом победителя 1 степени
Щербакова Оксана Алексеевна воспитатель
МБДОУ ЦРР - детский сад № 6 «Колокольчик», г. Луховицы, МО 
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор 2017 года Диплом победителя 1 степени
Эльбузарова Дилара Хуруновна воспитатель МАДОУ «Буратино» Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2017 года Лучший педагог-инноватор Диплом победителя 1 степени

2. Международный конкурс педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " 2019 года

Международный конкурс педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " 2019 года

Положение Международного конкурса педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " 2019 года

1. О КОНКУРСЕ

1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения Международного конкурса педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " 2019 года (далее именовать «конкурс»), его организационное обеспечение, условия участия в конкурсе и определение победителей – призеров и лауреатов конкурса.

1.2. Конкурс является международным, постоянно действующим, проводится с использованием интернет.

1.3. Оргкомитет конкурса: модератор Международного конкурса педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " 2019 года Международный образовательный педагогический журнал «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» http://global-education.online, а также представители научного и экспертного сообщества.

1.4.Официальный интернет площадка конкурса: http://global-education.online 

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

Цели международного конкурса: выявление эффективного опыта педагогов в разработке проектов, ориентированных на повышение качества образования, обмен опытом и поддержка творческих инициатив.

- повышение эффективности, качества педагогической и методической деятельности педагогов в образовательном процессе;

- создание условий для профессионального роста педагогов, обмена опытом между учебными заведениями в подготовке и проведении успешных образовательных проектов с использованием новых информационных технологий;

- выявление и поддержка работающих педагогов, активно внедряющих инновационные образовательные программы, распространение передового педагогического опыта;

- развитие и популяризация новых результативных форм и методов образовательной работы педагогов, которые активно используют новые информационные технологии.

3. КАТЕГОРИИ АВТОРСКИХ РАБОТ И УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА

Работы, участвующие в конкурсных турах, распределяются и оцениваются по категориям:

- Педагогический проект - участвуют реализованные или планируемые к реализации педагогические проекты - от масштабных до локальных. Они могут быть представлены на конкурс от автора. Главный критерий в том, чтобы проект объединял и консолидировал усилия большего круга заинтересованных лиц, которые решают социально-культурные, психолого-педагогические задачи иным, чем это принято в традиционной практике, способом. Структура конкурсных работ должна раскрывать: важность и целесообразность реализации проекта, проблематику, цели, задачи, роль автора проекта, а также сроки, оценку условий и ресурсов, желаемый результат.

- Методическая разработка – это виды любых учебных пособий, раскрывающих формы, средства, методы обучения, элементы современных педагогических технологий или сами технологии обучения и воспитания. Методическая разработка может быть авторской, которая основывается на личном опыте педагога, а также «комбинаторной», которая обобщает опыт свой, а также опыт других людей, решающих ту же методологическую задачу применительно к конкретной теме урока, теме учебной программы, преподаванию курса в целом.

- Открытый урок, внешкольное мероприятие - работы, представленные в виде сценариев, с описанием формы организации учебно-воспитательного процесса, ограниченной определенными рамками времени, в контексте проведения педагогом урока или внешкольного мероприятия. В этой структуре должны отражаться все основные компоненты учебно-воспитательного процесса: цель, задачи, содержание, формы, методы, средства, взаимосвязанная деятельность учителя и ученика.

- Авторская статья – научно-публицистические статьи, доклады, посвященные изучению отдельной психолого-педагогической, социально-культурной проблемы с намеченными путями ее решения. Статья должна содержать: описание проблемы и ее актуальность для теории и практики, краткие данные о методике исследования, анализ собственных научных результатов и их обобщение, а также выводы и предложения по проведению исследовательской деятельности в дальнейшем, ссылки на цитируемую литературу.

- Участники представляют конкурсную работу в любой из категорий на выбор.

- Выполненные работы не должны содержать темы политического и религиозного характера.

- конкурсные работы могут быть представлены в форме авторской работы или мультимедийной презентации.

Авторская работа

- Авторская работа представляет собой текстовый и, при необходимости, графический материал, выполненный в формате Word, шрифт TimesNewRoman размером 14, межстрочный интервал 1,5. Сохраните эту работу в формате .doc (.docx).

Мультимедийная презентация

- Презентация выполняется в компьютерной программе для создания презентаций PowerPoint, без ограничений в форме подачи информации.

- Первый слайд презентации оформляется на ваше усмотрение.

3.1. Принять участие в международном конкурсе могут педагогические работники любых образовательных учреждений стран мира – учителя, преподаватели, методисты, педагоги-психологи, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, специалисты любых категорий в области образования, воспитания и культуры, других организаций и предприятий независимо от принадлежности и формы собственности, студенты и аспиранты учебных заведений начального, среднего, высшего профессионального образования, проживающие в разных странах, без предварительного отбора:

- дошкольных образовательных учреждений;

- средних общеобразовательных учреждений;

- учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования;

- коррекционных образовательных учреждений;

- учреждений дополнительного образования детей.

3.2. Участие в Конкурсе является добровольным и не накладывает никаких особых обязательств на участников настоящего конкурса.

3.3. Участие в конкурсе бесплатное.

3.4. На конкурс принимаются проекты, выполненные одним участником.

3.5. Возраст и педагогический стаж участников не ограничивается.

3.6. Участник представляет проект, направленный на развитие содержания образования в соответствии с положением конкурса. Конкурс проводится в заочной форме. Тематика материалов не ограничивается, однако материалы должны содержать смысл образовательного характера и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и международному законодательному праву.

3.7. Предоставляя на конкурс свою заявку, автор подтверждает свое согласие с правилами проведения конкурса.

3.8. В случае возникновения каких-либо претензий третьих лиц в отношении работ, представленных на конкурс автором, автор обязуется урегулировать их своими силами

3.9. Присланные материалы не рецензируются и не возвращаются. Оргкомитет конкурса оставляет за собой право не принимать к участию в конкурсе работы, которые не соответствуют основным критериям, предъявляемым к ним и описанным в положении конкурса.

3.10. На конкурс принимаются работы любой направленности и тематики: научные, образовательные, воспитательные, творческие, социальные, экологические, культурно-просветительские и другие.

3.11. По решению Оргкомитета возможно установление дополнительных номинаций для участников конкурса, представивших оригинальные авторские работы.

4. СРОКИ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

4.1. Международный конкурс педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " проводится в течение 2019 года с 10.01.2019 по 25.12.2019 г. Рассмотрение конкурсной работы проводится Оргкомитетом в 3 дневный срок после поступления конкурсной работы участника на электронную почту Оргкомитета. Информирование о награждении дипломом 1,2,3 степени участников происходит только адресно в 3 – дневный срок после отправки заявки участником в Оргкомитет. Отправка дипломов в сканированном виде и оригиналы высылаются только участникам-авторам победившим в своих номинациях в течение 5 дней после принятия решения Оргкомитетом конкурса.

4.2. Заявки на участие в конкурсе принимаются в период сроков, оговоренных в п. 4.1. настоящего положения.

4.8. Участник формирует письмо для отправки на конкурс: тема письма «Международный конкурс педагогических проектов  «Мастерство педагога» 2019, в тексте письма укажите название конкурсной работы и данные конкурсанта.

4.9. Электронный адрес для отправки конкурсных материалов: for.global-education.online@yandex.ru

5. ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ, МАТЕРИАЛАМ

5.1. Работа на конкурс должна быть представлена в электронном виде на русском или английском языке.

5.2. Проекты, заявленные для участия в конкурсе, могут быть завершены к настоящему времени, планироваться или находиться на стадии реализации.

5.3. Требования к написанию педагогического проекта. Объём любого педагогического проекта, разработки, урока, статьи и т.д.: минимальный объём - 2 страницы (полные или неполные), максимальный объём - 15 страниц (полные или неполные).

В конкурсном проекте обязательно должно быть отражено следующее:

- полное наименование проекта;

- аннотация проекта (краткое описание проекта);

- основная часть

- заключительные положения, перспективы дальнейшего развития проекта.

5.4. Общие требования к оформлению конкурсных работ.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

Конкурсные работы представляются в электронном виде - текстовый и при необходимости графический материал, выполненный в формате Word.

- Размер листа – А 4.

- Все поля – 2 см.

- Шрифт «Times New Roman», кегль – 14, интервал – 1,5.

- Выравнивание текста – по ширине.

- Отступ (абзац) – 1, 25 см.

- Нумерация страниц – ведётся.

- Оформление списка литературы

- Объём статьи – неограничен, включая рисунки (диаграммы и фото - изображения в формате .jpg, .gif, .png, где объем одного изображения не более 10 Мб), формулы или таблицы в тексте статьи.

Сохраните эту работу в формате .doc (.docx). Работу можно оформить в виде презентации MicrosoftOfficePowerPoint объемом до 25 слайдов.

6. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ МАТЕРИАЛОВ

- Актуальность и оригинальность идеи проекта;

- Педагогическая целесообразность выполненной разработки;

- Новизна педагогического проекта;

- Социальная значимость;

- Возможность использования проекта в других образовательных учреждениях;

- Соответствие требованиям оформления, предъявляемым к проектам в рамках настоящего конкурса.

7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ

7.1. Итоги конкурса подводит жюри - Оргкомитет конкурса, которое среди участников в каждой категории определяет победителей в каждой категории дипломантов (I, II, III степени).

Призеры, лауреаты конкурса

- Итоги конкурса подводятся жюри по каждой категории.

7.2. Итоговая оценка каждого участника формируется путем суммирования оценок всех членов Оргкомитета по всем критериям. Результаты конкурса пересмотру не подлежат.

7.3. Квота на число призовых мест не устанавливается.

7.4. Рассылка дипломов конкурса (при условии получения от участника данных, необходимых для рассылки) осуществляется победителям в течение 3 дней после поступления конкурсной работы в Оргкомитет конкурса.

Контакты оргкомитета:

Контакты:

Модератор Международного конкурса педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " 2019 года является международный образовательный педагогический журнал «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» http://global-education.online/

Оргкомитет конкурса, электронная почта: for.global-education.online@yandex.ru

больше...


Образец сертификата

2. Результаты Международного конкурса педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " 2019 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Софьина Лариса Михайловна учитель физической культуры
ГБОУ Школа № 1383 г. Москва
Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2019 года Педагог года Диплом победителя 1 степени
Троегубова Татьяна Константиновна Воспитатель МБДОУ №20 детский сад «Дельфин» Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2019 года Лучшая методическая разработка-2019 Диплом победителя 1 степени

Результаты Международного конкурса педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " 2018 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Галкина Наталия Владимировна преподаватель физической культуры МОУ СШ №19 г. Волжского Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2018 года Педагог года 2018 г.  Диплом победителя 1 степени
Годлевская Наталья Юрьевна учитель начальных классов АНО СОШ «Академическая гимназия» Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2018 года Педагог года Диплом победителя 1 степени
Данчева Елена Николаевна музыкальный руководитель МАДОУ «Буратино» город Когалым Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2018 года Педагог года, Проект по приобщению дошкольников к  русскому народному искусству «Русская изба» Диплом победителя 1 степени

Результаты Международного конкурса педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " 2017 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Бакланова Людмила Яковлевна инструктор по труду КГКУ Детский дом №10 г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края  Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Педагог года Диплом победителя 1 степени
Богатых Виктория Евгеньевна   учитель-логопед  
МБ ДОУ «Детский сад №257»
Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Педагог года, Проект «Логосказки как метод коррекции речи» Диплом победителя 1 степени
Брянцев Владимир Гелиевич учитель истории и обществознания ГБОУ Школа № 2128 «Энергия» города Москвы Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Педагог года Диплом победителя 1 степени
Бузанова Валентина Александровна воспитатель МАДОУ «Буратино» город Когалым Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Педагог года Диплом победителя 1 степени
Дроздова Александра Николаевна учитель химии МБОУ - Мартьяновская СОШ Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Лучший мастер-класс учителя химии Диплом победителя 1 степени
Жукова Валентина Сергеевна учитель начальных классов МБОУ - Мартьяновская СОШ Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Лучший мастер-класс учителя начальной школы Диплом победителя 1 степени
Зигирова Елена Павловна учитель начальных классов МАОУ НГО «СОШ № 12» Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Педагог года  Диплом победителя 1 степени
Кожевникова Надежда Сергеевна учитель начальных классов МБОУ «СШ №3» городского округа город Урюпинск Волгоградской
области
Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Педагог года (Методические рекомендации «Технология развития критического мышления младших школьников») Диплом победителя 1 степени
Лелетко Лидия Васильевна учитель технологии МБОУ - Мартьяновская СОШ Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Лучший мастер-класс учителя технологии Диплом победителя 1 степени
Оболенская Ольга Ивановна учитель начальных классов Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Педагог года, Тема «Рабочая программа по литературному чтению»  Диплом победителя 1 степени
Полежаева Татьяна Евгеньевна МБОУ СОШ №20 г. Мурманск Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Педагог года, тема проекта: «Развитие, воспитание и образование  младших школьников средствами СМИ» Диплом победителя 2 степени
Саенко Маргарита Викторовна Преподаватель английского языка
ГПОУ «Печорский промышленно-
экономический техникум»
Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Педагог года, Методическая разработка внеурочного мероприятия,
посвященного 305 – летию со дня рождения М.В.Ломоносова
«ВИВАТ, ЛОМОНОСОВ!»
Диплом победителя 1 степени
Тарасенко Екатерина Валериевна преподаватель физики и математики ГПОУ «Печорский промышленно-экономический техникум» Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Методическая разработка внеурочного мероприятия «Пешком в науку» Диплом победителя 1 степени
Уточкина Елена Юрьевна преподаватель ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А.Куратова» Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Педагог года, Тема «Музыкально-педагогические квесты как форма контроля остаточных знаний студентов педагогического колледжа»  Диплом победителя 1 степени
Черняк Елена Васильевна учитель начальных классов МБОУ - Мартьяновская СОШ Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2017 года Лучший мастер-класс учителя начальной школы Диплом победителя 1 степени

3. Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век»/ International Pedagogical Competition of Methodological Developments "Modernization of Education - XXI Century" 2019 года

Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век»/ International Pedagogical Competition of Methodological Developments "Modernization of Education - XXI Century" 2019 года

Положение Международного  педагогического конкурса методических разработок «Модернизация образования – XXI век»/ International Pedagogical Competition of Methodological Developments "Modernization of Education - XXI Century" 2019 года

1. Основные положения

Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век»/ International Pedagogical Competition of Methodological Developments "Modernization of Education - XXI Century" 2019 года  (далее по тексту Положения – конкурс) проводится с целью поддержки талантливых педагогических работников, пропаганды лучших методических разработок, содействия популяризации инновационных технологий и методик, способствующих повышению качества образования, совершенствованию современной педагогической науки и практики, повышению качества обучения и воспитания детей.

Конкурс проводится при поддержке Международного образовательного педагогического журнала «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ».

2. Задачи конкурса

2.1. Повышение качества образования и престижа педагогической профессии.

2.2. Выявление и стимулирование лучших педагогов, распространение их передового опыта, эффективных форм и методов работы.

2.3. Формирование у педагогов установки на позитивное творческое отношение к профессии и дальнейшему методическому совершенствованию.

2.4. Создание условий для раскрытия творческого потенциала педагогов.

3. Участники конкурса

Руководители и педагогические работники образовательных учреждений системы дошкольного, начального общего, среднего полного (общего), профессионального и дополнительного образования.

4. Оргкомитет конкурса

4.1.Оргкомитет конкурса:

– объявляет через средства массовой информации о начале проведения конкурса, организует информационную поддержку конкурса;

– принимает работы кандидатов на участие в конкурсе и организует их экспертизу;

– утверждает итоги конкурса и список награждаемых участников конкурса.

4.2. Оргкомитет конкурса:

Модератор конкурса - Международный образовательный педагогический журнал «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» 

В составе оргкомитета представители экспертного и научного сообщества

4.3. Официальная интернет площадка конкурса: http://global-education.online

5. Порядок проведения конкурса

5.1. Участие в конкурсе могут принять все желающие педагогические работники государственных и негосударственных образовательных учреждений независимо от их организационно-правовых форм.

5.2. Выдвижение кандидатов на участие в конкурсе производится органами управления образованием всех уровней, образовательными учреждениями или самовыдвижением.

5.3. Конкурс проводится по нескольким номинациям.

5.3.1. В номинации «Лучший педагог дошкольного воспитания» могут принять участие воспитатели, старшие воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физическому воспитанию, логопеды, дефектологи, психологи дошкольных образовательных учреждений.

5.3.2. В номинации «Лучший педагог начальной школы» могут принять участие учителя начальных классов, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-предметники, работающие в начальной школе.

5.3.2. В номинации «Лучший педагог средней школы» могут принять участие учителя-предметники, работающие системе среднего (полного) общего образования.

5.3.3. В номинации «Лучший педагог дополнительного образования» могут принять участие педагоги учреждений дополнительного образования (руководители кружков, студий, творческих коллективов и др.), педагоги музыкальных школ.

5.3.4. В номинации «Лучший Руководитель образовательного учреждения» могут принять участие заведующие дошкольных образовательных учреждений, директора общеобразовательных, музыкальных школ, учреждений дополнительного образования детей.

5.3.5. В номинации «Лучший педагог 2019 года» могут принять участие все желающие педагогические работники.

5.3.6. Оргкомитет оставляет за собой право утверждения дополнительных номинаций конкурса.

5.4. Для участия в конкурсе кандидат направляет в оргкомитет конкурсные документы в соответствии с пунктами настоящего Положения.

Конкурсные документы отправляются на электронный адрес: for.global-education.online@yandex.ru

5.5. Участие в конкурсе бесплатное

5.6. Сроки проведения конкурса:

с 10 января 2019 г. по 25 декабря 2019 г.

Подведение итогов — в течение 3 дней после получения заявки от участника на электронную почту Оргкомитета

Награждение победителей дипломами 1,2,3 степени по итогам рассмотрения конкурсных работ Оргкомитетом с индивидуальным оповещение победителей и отправкой дипломов на их электронную почту в течение 3 дней после получения заявки от участника на электронную почту Оргкомитета.

5.7. Присланные на конкурс работы не возвращаются и не рецензируются. Победители конкурса оповещаются о результатах в индивидуальном порядке по электронной почте.

6. Условия участия в конкурсе

6.1. Для участия в конкурсе предоставляются следующие документы и материалы:

- на конкурс представляются материалы на выбор по желанию автора в форме авторского учебно-методического материала (статья, научно-методическая или практико-методическая разработка, сценарий праздника, конспект урока, описание образовательного проекта и др.).

Объем не должен превышать 8 печатных страниц при параметрах: формат – А4; поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см; шрифт – Times New Roman, размер – 14, интервал – полуторный. Оформление титульного листа с данными авторов (ФИО полностью, должность, индекс и почтовый адрес, контактные телефоны) обязательно для каждого материала.

При наличии в материале вставленных фотографий, иллюстраций, схем и др. заявитель присылает их отдельными файлами в электронном виде (по желанию автора).

6.2. По результатам конкурса выявляются победителей. Количество победителей не ограничивается. Все победители получают дипломы в электронном виде.

6.3. Жюри Оргкомитета конкурса принимает решение конфиденциально по каждой конкурсной работе в 3 дневный срок с момента поступления ее в Оргкомитет. Решение жюри пересмотру не подлежит. Участники ставшие победителями извещаются по электронной почте Оргкомитетом на следующий рабочий день после дня принятия решения.

6.7. Информация о проведении конкурса, его положении размещена на официальном веб-портале Международного образовательного педагогического журнала «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»: http://global-education.online

7. Критерии оценки конкурсных материалов

Оценивание представленных на конкурс материалов оценивается экспертной группой, формируемой оргкомитетом конкурса, на основании следующих критериев:

1. Актуальность тематики представленного материала, его соответствие современным профессиональным требованиям.

2. Новизна и оригинальность представленного материала.

3. Практическая значимость.

4. Целостность, логичность и структурированность содержания материалов.

5. Качество оформления представленных материалов.

Контакты:

Модератор Международного педагогического конкурса методических разработок «Модернизация образования – XXI век»/ International Pedagogical Competition of Methodological Developments "Modernization of Education - XXI Century"  2019 года является международный образовательный педагогический журнал «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» http://global-education.online/

Оргкомитет конкурса, электронная почта: for.global-education.online@yandex.ru

больше...


Образец сертификата

3. Результаты Международного  педагогического конкурса методических разработок «Модернизация образования – XXI век»/ International Pedagogical Competition of Methodological Developments "Modernization of Education - XXI Century" 2019 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Карташев Леонид Ильич  преподаватель по инженерной графике
ГБПОУ КАТ №9 г. Москва 
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2019 года Лучшая информационная разработка урока, по теме «Геометрические построения и приемы вычерчивания контуров технических деталей» Диплом победителя 2 степени
Козина Анна Вячеславовна  учитель математики, Пензенский губернский лицей. г. Пенза Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2019 года Лучшая методическая разработка года по теме: «Построение геометрических фигур» Диплом победителя 1 степени
Оласюк Ксения Владимировна учитель начальных классов Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2019 года Лучшая методическая разработка года по теме: «Урок – исследование «Корень» по русскому языку. 2 класс» Диплом победителя 1 степени
Утехина Галина Александровна  учитель-логопед
МДОУ «Детский сад с. Сторожевка Татищевского района Саратовской области»
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2019 года Лучшая методическая разработка года Диплом победителя 1 степени
Федосеева Кристина Александровна Воспитатель
МБДОУ «Детский сад № 5 «Родничок», г.о Луховицы
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2019 года Лучшая методическая разработка 2019 года по теме: «Основы педагогического сопровождения детей раннего возраста в соответствии с ФГОС» Диплом победителя 1 степени

Результаты Международного  педагогического конкурса методических разработок «Модернизация образования – XXI век»/ International Pedagogical Competition of Methodological Developments "Modernization of Education - XXI Century" 2018 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Вахрамеева Галина Владимировна учитель английского языка МБОУ Приполярная СОШ Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2018 года Лучшая методическая разработка по теме «National and Family Traditions» Диплом победителя 1 степени
Годлевская Наталья Юрьевна учитель начальных классов АНО СОШ «Академическая гимназия» Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2018 года Лучшая методическая разработка года Диплом победителя 1 степени
Комиссарова Елена Ивановна учитель истории и обществознания МОУ СШ № 48  г. Волгограда Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2018 года Лучшая методическая разработка года, по теме  «Организация исследовательской деятельности учащихся при обучении истории» Диплом победителя 1 степени
Котова Марина Васильева  преподаватель Правила безопасности дорожного движения ГБПОУ КАТ№9 г. Москва Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2018 года Лучшая методическая разработка года, по теме «Применение ПБДД в жизни» Диплом победителя 1 степени
Курбангалиева Светлана Яугаровна учитель английского языка МОБУ СОШ №1 с.Краснохолмский Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2018 года Лучшая методическая разработка года, по теме «Are you good at sport?» Диплом победителя 1 степени
Маньшина Наталья Викторовна Дом детского творчества «Гармония» с.Борское Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2018 года Лучшая методическая разработка года, Методическая разработка «Родительское собрание» Диплом победителя 1 степени
Фещенко Валерия Александровна Воспитатель МБДОУ МО г. Краснодар «Центр-детский сад № 100» Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2018 года Лучшая методическая разработка года, по теме «Создание психологического комфорта в группе ДОУ» Диплом победителя 1 степени
Щукина Альбина Александровна преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ «ЧГТК им. М.И.Щадова» Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2018 года Лучшая методическая разработка года, по теме «Учебная мотивация студентов при изучении дисциплины Экономика» Диплом победителя 1 степени

Результаты Международного  педагогического конкурса методических разработок «Модернизация образования – XXI век»/ International Pedagogical Competition of Methodological Developments "Modernization of Education - XXI Century" 2017 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Боос Валентина Юрьевна  учитель-логопед, ЦЕНТР КОРРЕКЦИИ РЕЧИ, г. Москва Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка, по теме «Использование цифровых образовательных  ресурсов
на занятиях по автоматизации и дифференциации звуков»
Диплом победителя 1 степени
Гарипова Нелли Павловна учитель английского языка
МБОУ «УНСОШ им.Хоменко И.В.»
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка года, Технологическая карта урока английского языка по теме "Travel time" Диплом победителя 1 степени
Гилязова Гузель Гаптылхаковна учитель биологии
МБОУ-Арская гимназия № 5, Арского района
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка года, по теме «Предметная неделя Естественно-Географического Цикла» Диплом победителя 1 степени
Глухова Фатима Джабраиловна учитель английского языка МБУ «Школа №70» г.о.Тольятти Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка, по теме «Организация внеурочной деятельности по английскому языку в начальной школе» Диплом победителя 3 степени
Ибрагимова Наталья Владимировна учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 с. Троицкое Хабаровский край  Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка, по теме: Образовательное событие «Знакомство с профессиями» Диплом победителя 1 степени
Климочкина Надежда Евгеньевна Учитель английского языка и химии Токаревской основной общеобразовательной школы филиал МОУ «Крутоярская СОШ» Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка года, Тема: «Использование ИКТ технологий на уроках английского языка». Диплом победителя 1 степени
Коблова Залина Эдуардовна учитель английского языка МБОУ «СОШ №2 ст. Архонская» Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка года, Тема: «Are you good at sport?» Диплом победителя 1 степени
Костылецкая Наталья Николаевна учитель-логопед ГБОУ №2098 имени Героя Советского Союза Л.М. Доватора город Москва Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка года Диплом победителя 1 степени
Костякова Галина Ивановна учитель английского языка
МБУ «Школа №70» г.о.Тольятти
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка года, Тема: «Контроль знаний на уроках английского языка». Диплом победителя 1 степени
Морозова Ирина Викторовна  воспитатель
МБДОУ Белоярский детский сад «Огонек», Республика Хакасия
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка, Тема: «Техники нетрадиционного рисования «Радуга талантов» Диплом победителя 1 степени
Мусорина Любовь Ивановна преподаватель немецкого языка
АНОО ВО «ВЭПИ»
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка года, Тема: «Решение коммуникативных задач на уроке иностранного языка» Диплом победителя 1 степени
Ниянина Наталия Валентиновна учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №13 с УИП эстетического цикла»
г.Ноябрьск
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка года, тема: «Тетрадь - тренажер по математике для 3 класса» Диплом победителя 1 степени
Овдиенко Ирина Ивановна  учитель математики МОУ «Майская школа» Джанкойского района Республики Крым Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка года Диплом победителя 2 степени
Постникова Елена Васильевна  ГБПОУ РО «МАПТ» Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка,
Разработка урока истории по теме «Московская битва»
Диплом победителя 1 степени
Родионова Валентина Клавдиевна  МБОУ «Горковская СОШ» Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка года, Тема: «Welcome to Ireland» Диплом победителя 1 степени
Романенко Галина Александровна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №1» п.Палатка Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка, Тема: «Здоровьесбережение детей младшего школьного возраста» Диплом победителя 2 степени
Сорокина Ирина Алексеевна  преподаватель Инженерной графики ГБПОУ КАТ №9 г. Москва Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка года, Тема: «Система автоматизированного проектирования» Диплом победителя 2 степени
Угрюмова Анастасия Викторовна  воспитатель МБДОУ «ЦРР- Детский сад № 51» Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка года, Тема: «Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ в условиях реализации ФГОС». Диплом победителя 1 степени
Фетисова Светлана Александровна Учитель математики
МКОУ «Клишинская средняя общеобразовательная школа Железногорского района Курской области»
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка года Диплом победителя 1 степени
Черенкова Елена Викторовна педагог дополнительного образования
Дом детского творчества «Гармония» с. Борское
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка года, Тема: «Минутки здоровья» Диплом победителя 1 степени
Ямру Юлия Павловна учитель начальных классов
МАОУ СОШ №3 г. Новый Уренгой
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2017 года Лучшая методическая разработка 2017 года,  Диплом победителя 1 степени

4. Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2019 года

Положение международного конкурса исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2019 года

Общие положения

1. Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2019 года направлен на выявление развитие способностей к научной (интеллектуальной), творческой деятельности педагогов и учащихся.

2.Модератором международного конкурса исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2019 года является международный образовательный педагогический журнал «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» http://global-education.online/, а также представители научного и экспертного сообщества.

3.Конкурсная площадка - http://global-education.online/

Цели и задачи Конкурса.

1.Цель: стимулирование научной (интеллектуальной), творческой деятельности педагогов и обучающихся.

2.Задачи:

2.1. Выполнение и презентация научно – исследовательских работ педагогов и обучающихся;

2.2 Создание благоприятной научно-исследовательской среды в педагогическом коллективе, преодоление стереотипов профессиональной деятельности.

Участники Конкурса.

1.Принять участие в Конкурсе могут педагогические работники и обучающихся любых образовательных учреждений (дошкольных образовательных учреждений; средних общеобразовательных учреждений; учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования; коррекционных образовательных учреждений; учреждений дополнительного образования детей).

2.Возраст участников не ограничивается, педагогических стаж не учитывается.

3.Участие индивидуальное

Предмет и содержание Конкурса.

1.Предметом конкурса является представление выполненных научно – исследовательских работ.

2.Тематика материалов не ограничивается, однако материалы должны иметь не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации.

3.Конкурсные разработки должны быть авторскими, то есть разработаны непосредственно участником Конкурса.

4.Участие в конкурсе бесплатное.

5.Период проведения конкурса: с 10.01.2019 по 25.12.2019 г. Последний день приема конкурсных работ: 25 декабря 2019 года 24.00 ч.

Критерии оценки материалов Конкурса.

1.Качество описания выполненного исследования.

2.Проблемы, решаемые с помощью исследования являются актуальными.

3.Обоснованность выбора инструментария исследователя.

4.Автор разработки опирается на современные научные концепции, использует современный отечественный и мировой опыт.

5.Проанализирована результативность работы.

Награждение.

1.Все победители получают персональные дипломы за победу в конкурсе.

2.По итогам Конкурса жюри определяются победители (I, II, III степени). Квота на число призовых мест не устанавливается.

3.Формы оценки конкурсных работ:

- победители конкурса: I, II, III степени

4. В дипломах указываются:

- название конкурса;

- ФИО автора, должность, место работы (учебы), наименование ОУ (при предоставлении конкурсантом информации);

- номинация конкурсной работы;

- регистрационный номер сертификата

Порядок проведения Конкурса.

Поступившие конкурсные материалы рассматриваются Оргкомитетом конкурса в течение 3-х дней. После чего электронные дипломы высылаются на победителям электронные адреса.

Порядок участия.

1.Отправьте заявку на участие в конкурсе в свободной форме на электронный адрес Оргкомитета конкурса: for.global-education.online@yandex.ru

2.Сформируйте письмо на конкурс с пометкой «Конкурс», в тексте письма укажите название конкурса и ФИО конкурсанта.

3.Прикрепите к письму:

1) Заявку на участие в конкурсе в свободной форме;

2) архив с конкурсной работой.

Для каждой конкурсной работы формируется отдельное письмо.

Оргкомитет не вступает в переписку с участниками, а связывается с ними только в случае необходимости (например, не хватает каких-либо сведений, файлов, не открывается архив с работой и т.п.)

Требования к материалам

1.Материалы на Конкурс принимаются в электронном виде на русском языке.

2.Разработка должна содержать: название, номинацию, ФИО автора, должность, наименование образовательного учреждения.

3.Материал подготавливается в формате MS WORD, имя файла - ФамилияИО автора работы (например, Иванова И.И.);

4. Для пересылки по электронной почте конкурсный материал желательно архивировать. Максимальный размер архива с конкурсной работой – 5 Мб.

Контакты:

Модератор международного конкурса исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2019 года является международный образовательный педагогический журнал «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» http://global-education.online/

Оргкомитет конкурса, электронная почта: for.global-education.online@yandex.ru

больше...


Образец сертификата

4. Результаты Международного конкурса исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2019 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Гайсина Лейла ученица 9 класс МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов», Руководитель: Труханова Ирина Андреевна, учитель географии Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2019 года Лучшая исследовательская работа 2019 года, Тема: «Глобальные проблемы человечества 21 века» Диплом победителя 1 степени
Головян Иван Сергеевич учащийся МАОУ «Уватская СОШ» Уватского муниципального района Тюменской области, Руководитель: Шестакова Ольга Германовна, учитель русского языка и литературы Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2019 года Лучшая исследовательская работа 2019 года, Тема: «Культура электронного общения» Диплом победителя 1 степени
Колпаков Егор ученик 8 класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов», Руководитель: Меренкова Людмила Леонидовна, учитель географии Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2019 года Лучшая исследовательская работа 2019 года, Тема: «География международного туризма.» Диплом победителя 1 степени
Филонов Егор ученик 11 класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов», Руководитель: Росчинская Антонина Анатольевна, учитель физики Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2019 года Лучшая исследовательская работа 2019 года, Тема: «Умный дом будущего» Диплом победителя 1 степени

Результаты Международного конкурса исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2018 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Глушанин Роман Николаевич ученик 6 класса, Руководитель Глушанина Ольга  Филипповна, учитель истории и обществознания МБОУ «Средняя общеобразовательная школа имени Героя Российской Федерации Максима Пассара с. Найхин»   Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2018 года Лучшая исследовательская работа 2018 года, Тема: «Героические страницы военной истории моих предков» Диплом победителя 1 степени
Ковалев Владимир студент группы 2Т2 ГБПОУ КАТ №9 г. Москва, руководитель Сорокина Ирина Алексеевна, преподаватель Инженерной графики, ГБПОУ КАТ №9 г. Москва Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2018 года Лучшая исследовательская работа 2018 года, Тема: «Геометрическое построение и приемы вычеркивания контуров технических деталей» Диплом победителя 3 степени
Лютоева Татьяна Сергеевна Учитель истории и обществознания
«МОУ Зимстанская средняя общеобразовательная школа»
Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2018 года Лучшая исследовательская работа 2018 года, Тема: «ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА» Диплом победителя 1 степени
Павлова Наталья  студентка гр. БУ15 «З» ГБПОУ «ЧГТК им. М.И.Щадова», Руководитель Щукина Альбина Александровна, преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ «ЧГТК им. М.И.Щадова» Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2018 года Лучшая исследовательская работа 2018 года, Тема: «Бухгалтерский учет, анализ затрат и калькулирование себестоимости продукции на предприятиях общественного питания на примере АО «Военторг-Восток» кафе «Звездочка»» Диплом победителя 1 степени
Саушкина Екатерина ученица 8 класса Пензенский губернский лицей, г. Пенза, Руководитель: Козина Анна Вячеславовна
учитель математики, Пензенский губернский лицей, г. Пенза
Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2018 года Лучшая исследовательская работа 2018, тема: «Опытная геометрия» Диплом победителя 2 степени
Ткач Полина Руководитель Щетинина Марина Владимировна, учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов»  г. Надым ЯНАО Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2018 года Лучшая исследовательская работа 2018 года, Тема: «Волшебство красок» Диплом победителя 2 степени

Результаты Международного конкурса исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2017 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Алексеева Светлана Игоревна  воспитанница группы №1 КГКУ Детский дом №10 г. Комсомольска –на- Амуре Хабаровского края, Руководитель: Бакланова Людмила Яковлевна инструктор по труду Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2017 года Лучшая исследовательская работа, по теме : «Создание фотоальбома подростковой моды» Диплом победителя 1 степени
Асанова Виолетта ученица 2 класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым ЯНАО, Руководитель: Коваль Марина Владимировна, учитель начальных классов Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2017 года Лучшая исследовательская работа 2017 года, Тема исследования: «Волшебство красок» Диплом победителя 2 степени
Бельды Сергей  ученик 3 класса МБОУ СОШ №1 с.Троицкое Нанайского района Хабаровского края, Руководитель:  Ибрагимова Наталья Владимировна учитель начальных классов Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2017 года Лучшая исследовательская работа 2017 года, Тема: «Волшебная соль» Диплом победителя 1 степени
Большакова Ольга ученица 11 класса МБУ «Школа №70» г.о.Тольятти, Руководитель: Костякова Галина Ивановна, учитель английского языка Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2017 года Лучшая исследовательская работа 2017 года, Тема исследовательской работы: «Онлайн - переводчики как средство обучения английскому языку» Диплом победителя 2 степени
Борисюк Семён МАОУ СОШ №1, город Салехард, Панова Наталья Николаевна, учитель начальных классов  Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2017 года Лучшая исследовательская работа 2017 года, Тема исследовательской работы: «Исследование космоса» Диплом победителя 1 степени
Иванкова Полина ученица 10 класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа№1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым ЯНАО, Руководитель: Сиротинова Елена Владимировна, учитель информатики Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2017 года Лучшая исследовательская работа 2017 года, Тема исследования: «Защита информации в Internet» Диплом победителя 1 степени
Кривобокова Влада ученица 7 класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа№1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым ЯНАО. Руководитель: Росчинская Антонина Анатольевна, учитель физики Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2017 года Лучшая исследовательская работа 2017 года, Тема исследовательской работы: «Перфорационные очки или как исправить зрение?» Диплом победителя 1 степени
Мамыкин Иван ученик 10 класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа№3 г. Надыма», руководитель: Дадашева Надежда Николаевна учитель географии Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2017 года Лучшая исследовательская работа 2017 года, Тема исследования: «География международного туризма.» Диплом победителя 1 степени
Мухина Карина Романовна ученица 11 класса, руководитель: Глушанина Ольга Филипповна, учитель истории и обществознания МБОУ «Средняя общеобразовательная школа имени Героя Российской Федерации Максима Пассара с. Найхин» Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2017 года Лучшая исследовательская работа 2017 года, Тема исследовательской работы: «История семьи в истории страны. Гейкер Антонина Чуденговна.» Диплом победителя 1 степени
Новоселов Николай ученик 8б класса МБОУ СОШ №97 г.Новосибирск, Руководитель: Овечкина Зоя Яковлевна, учитель физики Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2017 года Лучшая исследовательская работа 2017 года, Тема исследовательской работы: «Исследование физических свойств воды» Диплом победителя 1 степени
Перехожева Дарья ученица 7 класса, МБОУ «СОШ № 4» НГО, руководитель Ушакова Анна Валерьевна Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2017 года Лучшая исследовательская работа 2017 года, Тема: «Эволюция внешней памяти компьютера» Диплом победителя 1 степени
Радченко Илья ученик 3 класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа№1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым ЯНАО, Руководитель: Луценко Марина Николаевна, учитель начальных классов Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2017 года Лучшая исследовательская работа 2017 года, Тема исследовательской работы: «Волшебство красок» Диплом победителя 1 степени
Царегородцева Мария ученица 2 б класса, МАОУ «СШ «Земля родная», Соловьева Нелли Дмитриевна, учитель начальных классов  Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2017 года Лучшая исследовательская работа 2017 года, Тема исследовательской работы: «Узоры на молоке» Диплом победителя 2 степени

5. Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2019 года

Положение международного экологического конкурса «Зеленая планета» / «Green Planet» 2019 года

Общие положения

1. Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» направлен на поддержку творческого потенциала педагогических работников, обучающихся и воспитанников любых образовательных учреждений.

2.Модератором международного экологического конкурса «Зеленая планета» / «Green Planet» 2019 года является международный образовательный педагогический журнал «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» http://global-education.online/, а также представители научного и экспертного сообщества.

3.Конкурсная площадка - http://global-education.online/

Цели и задачи Конкурса.

1.Цель: стимулирование инновационной деятельности; мотивация педагогов к активному использованию инновационных технологий в образовательном процессе по охране окружающей природной среды и природопользованию, реализуемых в экологически грамотной деятельности; представление и популяризация педагогического опыта работников образования; накопления опыта и развития личности обучающихся, направленный на формирование ценностных ориентаций, норм поведения и получение специальных знаний по охране окружающей природной среды.

2.Задачи:

-разработка новшеств в обучении и организации образовательного процесса;

-накопление опыта и развития личности обучающихся, направленный на формирование ценностных ориентаций, - норм поведения и получение специальных знаний по охране окружающей природной среды;

- создание благоприятной инновационной среды в педагогическом коллективе, преодоление стереотипов профессиональной деятельности.

Участники Конкурса.

1.Принять участие в Конкурсе могут педагогические работники и обучающиеся любых образовательных учреждений (дошкольных образовательных учреждений; средних общеобразовательных учреждений; учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования; коррекционных образовательных учреждений; учреждений дополнительного образования детей).

2.Возраст участников не ограничивается, педагогических стаж не учитывается.

3.Участие индивидуальное

Предмет и содержание Конкурса.

1.Предметом конкурса является описание применяемых инновационных образовательных методик и/или технологий, проектов сфере  охраны окружающей природной среды.

2.Тематика материалов не ограничивается, однако материалы должны иметь образовательный характер и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации.

3.Конкурсные разработки должны быть авторскими, то есть разработаны непосредственно участником Конкурса.

4.Участие в конкурсе бесплатное.

5.Период проведения конкурса: с 10.01.2019 по 25.12.2019 г. Последний день приема конкурсных работ: 25 декабря 2019 года 24.00 ч.

Критерии оценки материалов Конкурса.

1.Качество описания материала.

2.Проблемы, решаемые педагогом, являются актуальными.

3.Автор разработки опирается на современные научные концепции, использует инновационный отечественный и зарубежный опыт сфере  охраны окружающей природной среды..

Награждение.

1.Все победители получают персональные дипломы за победу в конкурсе.

2.По итогам Конкурса жюри определяются победители (I, II, III степени). Квота на число призовых мест не устанавливается.

3.Формы оценки конкурсных работ:

- победители конкурса: I, II, III степени

4. В дипломах указываются:

- название конкурса;

- ФИО автора, должность, место работы (учебы), наименование ОУ (при предоставлении конкурсантом информации);

- номинация конкурсной работы;

- регистрационный номер сертификата

Порядок проведения Конкурса.

Поступившие конкурсные материалы рассматриваются Оргкомитетом конкурса в течение 3-х дней. После чего электронные дипломы высылаются на победителям электронные адреса.

Порядок участия.

1.Отправьте заявку на участие в конкурсе в свободной форме на электронный адрес Оргкомитета конкурса: for.global-education.online@yandex.ru

2.Сформируйте письмо на конкурс с пометкой «Конкурс», в тексте письма укажите название конкурса и ФИО конкурсанта.

3.Прикрепите к письму:

1) Заявку на участие в конкурсе в свободной форме;

2) архив с конкурсной работой.

Для каждой конкурсной работы формируется отдельное письмо.

Оргкомитет не вступает в переписку с участниками, а связывается с ними только в случае необходимости (например, не хватает каких-либо сведений, файлов, не открывается архив с работой и т.п.)

Требования к материалам

1.Материалы на Конкурс принимаются в электронном виде на русском языке.

2.Разработка должна содержать: название, номинацию, ФИО автора, должность, наименование образовательного учреждения.

3.Материал подготавливается в формате MS WORD, имя файла - ФамилияИО автора работы (например, Иванова И.И.); также могут быть приложены файлы поддержки, необходимые для представления инновационной методики и/или технологии.

4. Для пересылки по электронной почте конкурсный материал желательно архивировать. Максимальный размер архива с конкурсной работой – 5 Мб.

Контакты:

Модератор международного экологического конкурса «Зеленая планета» / «Green Planet» 2018 года является международный образовательный педагогический журнал «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» http://global-education.online/

Оргкомитет конкурса, электронная почта: for.global-education.online@yandex.ru

больше...


Образец сертификата

5. Результаты Международного экологического конкурса «Зеленая планета» / «Green Planet» 2019 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Коллектив 5а класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов», Руководитель: Росчинская Антонина Анатольевна, учитель физики Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2019 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Земля - наш общий дом» Диплом победителя 1 степени
Узденова Анастасия Алексеевна ученица 9 класса МБОУ СОШ с. Камеево
Мишкинского района Республики Башкортостан
Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2019 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Юные защитники природы» Диплом победителя 1 степени

Результаты Международного экологического конкурса «Зеленая планета» / «Green Planet» 2018 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Гатиитуллин Даниэль  МАДОУ «Буратино» город Когалым, руководитель Солодовник Елена Николаевна МАДОУ «Буратино» г.Когалым Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2018 года  Лучший краеведческий проект, Проект «Мой город Когалым» Диплом победителя 1 степени
Коллектив 10а класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа№ 1 с углубленным изучением отдельных предметов», Руководитель: Меренкова Людмила Леонидовна, учитель географии  Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2018 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Земля - наш общий дом» Диплом победителя 1 степени
Осипова Вика МАДОУ «детский сад общеразвивающего типа №337» г.о.Самара, Руководитель: Кондратьева Алла Филевна, воспитатель МАДОУ «детский сад общеразвивающего типа №337» г.о.Самара Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2018 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Юные защитники природы» Диплом победителя 1 степени
Репина Яна Клуб старшеклассников «Алые паруса» Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2018 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Юные защитники природы» Диплом победителя 1 степени

Результаты Международного экологического конкурса «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Андропов Алексей Воспитанник МА ДОУДС № 9 «Черепашка» г. Радужный, Руководитель: воспитатель МА ДОУДС №9 «Черепашка» Панченко Татьяна Дмитриевна Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Юные защитники природы» Диплом победителя 1 степени
Багаутдинова Алсу учащаяся 7 б класса, руководитель Миненкова Елена Владимировна
ГБОУ школа №2099
Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Юные защитники природы» Диплом победителя 1 степени
Вдовина Ксения воспитанница МКДОУ Рамонский детский сад №1, Руководитель: Гончарова Наталья Викторовна,
воспитатель МКДОУ Рамонский детский сад №1
Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Юные защитники природы» Диплом победителя 1 степени
Гилязов Амир Рамилевич  ученик МБОУ-Арской гимназии № 5, Арского муниципального района, г. Арск, Руководитель: Гилязова Гузель Гаптылхаковна, учитель биологии МБОУ-Арской гимназии № 5 , Арского муниципального района, г. Арск Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект,
Проект на тему «Экологический мониторинг города Арск Республики Татарстан»
Диплом победителя 1 степени
группа «Звёздочки» воспитанники ГБДОУ № 94 Невского района г. Санкт- Петербурга, Руководитель: Чепурина Алла Васильевна воспитатель ГБДОУ № 94 г. Санкт- Петербурга Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Эта волшебница вода» Диплом победителя 3степени
Довженок Евгений  ученик 1 класса МОУ «Рождественская СОШ» Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Сохраним красоту родной природы вместе!» Диплом победителя 1 степени
Есина Ирина обучающаяся д/о «Непоседы»
Дом детского творчества «Гармония» с. Борское
Руководитель – Черенкова Елена Викторовна
Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Экологические стихи Диплом победителя 1 степени
Зыкина Ульяна Вадимовна 6 лет, воспитанница МАДОУ «Детский сад № 3»
г. Новокузнецк, Кемеровская область, руководитель: 
Полыгалова Надежда Викторовна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 3» г. Новокузнецк, Кемеровская область
Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Юные защитники природы» Диплом победителя 1 степени
Корнеева  Елена Андреевна учитель биологии МКОУ «Юксеевская  СОШ» Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Природа – бесценный дар, один на всех» Диплом победителя 1 степени
Кременец Михаил  студент группы 2ТР3 ГБПОУ КАТ№9 г. Москва, Руководитель: Котова Марина Васильева преподаватель Экологической безопасности на автомобильном транспорте ГБПОУ КАТ№9 г. Москва Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Техническое состояние автомобилей и загрязнение окружающей среды» Диплом победителя 1 степени
Кронгауз Рахава воспитанница ГКУ РС(Я) «НСРЦН», руководитель: Коваленко Ирина Николаевна, воспитатель Государственного казенного учреждения  РС(Я) «Нерюнгринский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Тускул»» Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Экология и мой город» Диплом победителя 1 степени
Лыс Сергей Воспитанник МА ДОУДС № 9 «Черепашка» г. Радужный, Руководитель: воспитатель МА ДОУДС №9 «Черепашка» Панченко Татьяна Дмитриевна Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Юные защитники природы» Диплом победителя 3 степени
Маслова Александра ученица  МОУ «Средняя общеобразовательная школа№3 г. Надыма», руководитель: Дадашева Надежда Николаевна, учитель географии  Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Земля - наш общий дом» Диплом победителя 1 степени
Поликарпова Татьяна Николаевна  ГБДОУ детский сад №43 компенсирующего вида Выборгского района города СПб Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Юные защитники природы» Диплом победителя 1 степени
Рябченко Ксения Воспитанник МАДОУ «ЦРР - детский сад №39», «Рябинушка». г. Петропавловска - Камчатского, руководитель: Дерябина Анна Михайловна, воспитатель, МАДОУ «ЦРР - детсий сад №39», «Рябинушка», г. Петропавловска - Камчатского Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект Диплом победителя 1 степени
Терёхина Даша воспитанница МБДОУ Белоярский детский сад «Огонек», село Белый Яр, Республика Хакасия, руководитель Морозова Ирина Викторовна Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Зелёные тропинки» Диплом победителя 1 степени
Тимочкина Ксения и Зенько Евгений ученики 3 класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа№1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым ЯНАО, Руководитель: Луценко Марина Николаевна, учитель начальных классов Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Это наша с тобою Земля» Диплом победителя 1 степени
Усачева Каролина   воспитанница, Руководитель: Утехина Галина Александровна  учитель-логопед МДОУ «Детский сад с.Сторожевка Татищевского района Саратовской области»  Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Юные защитники природы» Диплом победителя 1 степени
Хазимуллина Гульназ Ансаровна воспитатель  Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучшее летнее оформление территории ДОО Диплом победителя 1 степени
Шабанкова Кира воспитанник МБДОУ «ДСКВ № 116» г.Братска Иркутской области, Руководитель: Прохорова Анастасия Анатольевна, Воспитатель, МБДОУ «ДСКВ № 116», г.Братска Иркутской области Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2017 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Времена года» Диплом победителя 1 степени

6. Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2019 года

Положение Всероссийского конкурса «Здоровый образ жизни»  2019 года

Общие положения

1. Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2019 года направлен на выявление развитие способностей к научной (интеллектуальной), творческой деятельности учащихся и педагогов в области здорового образа жизни.

2.Модератором Всероссийского конкурса «Здоровый образ жизни»  2019 года

является международный образовательный педагогический журнал «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» http://global-education.online/, а также представители научного и экспертного сообщества.

3.Конкурсная площадка - http://global-education.online/

Цели и задачи Конкурса.

1.Цель: стимулирование научной (интеллектуальной), творческой деятельности учащихся и педагогов в области здорового образа жизни

2.Задачи:

2.1. Выполнение и презентация научно – исследовательских работ учащихся в области здорового образа жизни;

2.2 Создание благоприятной научно-исследовательской среды в педагогическом коллективе, преодоление стереотипов профессиональной деятельности.

Участники Конкурса.

1.Принять участие в Конкурсе могут учащиеся и педагоги любых образовательных учреждений (дошкольных образовательных учреждений; средних общеобразовательных учреждений; учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования; коррекционных образовательных учреждений; учреждений дополнительного образования детей).

2.Возраст участников не ограничивается.

3.Участие индивидуальное

Предмет и содержание Конкурса.

1.Предметом конкурса является представление выполненных научно – исследовательских работ в области здорового образа жизни.

2.Тематика материалов не ограничивается, однако материалы должны иметь не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации.

3.Конкурсные разработки должны быть авторскими, то есть разработаны непосредственно участником Конкурса.

4.Участие в конкурсе бесплатное.

5.Период проведения конкурса: с 10.01.2019 по 25.12.2019 г. Последний день приема конкурсных работ: 25 декабря 2019 года 24.00 ч.

Критерии оценки материалов Конкурса.

1.Качество описания выполненного исследования.

2.Проблемы, решаемые с помощью исследования являются актуальными.

3.Обоснованность выбора инструментария исследователя.

4.Автор разработки опирается на современные научные концепции, использует современный отечественный и зарубежный опыт.

5.Проанализирована результативность работы.

Награждение.

1.Все победители получают персональные дипломы за победу в конкурсе.

2.По итогам Конкурса жюри определяются победители (1, 2, 3 место). Квота на число призовых мест не устанавливается.

3.Формы оценки конкурсных работ:

- победители конкурса: 1, 2, 3 место

4. В дипломах указываются:

- название конкурса;

- ФИО автора, должность, место работы (учебы), наименование ОУ (при предоставлении конкурсантом информации);

- номинация конкурсной работы;

- регистрационный номер сертификата

Порядок проведения Конкурса.

Поступившие конкурсные материалы рассматриваются Оргкомитетом конкурса в течение 3-х дней. После чего электронные дипломы высылаются на победителям электронные адреса.

Порядок участия.

1.Отправьте заявку на участие в конкурсе в свободной форме на электронный адрес Оргкомитета конкурса: for.global-education.online@yandex.ru

2.Сформируйте письмо на конкурс с пометкой «Конкурс», в тексте письма укажите название конкурса и ФИО конкурсанта.

3.Прикрепите к письму:

1) Заявку на участие в конкурсе в свободной форме;

2) архив с конкурсной работой.

Для каждой конкурсной работы формируется отдельное письмо.

Оргкомитет не вступает в переписку с участниками, а связывается с ними только в случае необходимости (например, не хватает каких-либо сведений, файлов, не открывается архив с работой и т.п.)

Требования к материалам

1.Материалы на Конкурс принимаются в электронном виде на русском языке.

2.Разработка должна содержать: название, номинацию, ФИО автора, должность, наименование образовательного учреждения.

3.Материал подготавливается в формате MS WORD, имя файла - ФамилияИО автора работы (например, Иванова И.И.);

4. Для пересылки по электронной почте конкурсный материал желательно архивировать. Максимальный размер архива с конкурсной работой – 5 Мб.

Контакты:

Модератор Всероссийского конкурса «Здоровый образ жизни»  2018 года является международный образовательный педагогический журнал «ГЛОБАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» http://global-education.online/

Оргкомитет конкурса, электронная почта: for.global-education.online@yandex.ru

больше...


Образец сертификата

6. Результаты Всероссийского конкурса «Здоровый образ жизни»  2019 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат

Результаты Всероссийского конкурса «Здоровый образ жизни»  2018 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Васильев Александр воспитанник
СПб ГБУ «Центр содействия семейному воспитанию № 3», Руководитель: Мальцева Алла Николаевна, воспитатель, ГБУ «Центр содействия семейному воспитанию № 3»
 г. Санкт-Петербурга
 Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2018 года Лучший проект, Тема: «Жизнь без сигарет» Диплом победителя 1 место
Паранько Евгений  студент группы 4Р-1 ГБПОУ КАТ №9 г. Москва, Руководитель: Корженко Наталья Викторовна преподаватель по охране труда ГБПОУ КАТ №9 г. Москва  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2018 года Лучший исследовательский проект 2018, Тема: «Опасные и вредные производственные факторы на автотранспортном предприятии» Диплом победителя 1 место
Синицина Светлана Ивановна учитель МБОУ СШ №134 г. Красноярска  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2018 года Лучший исследовательский проект, Программа по здоровьесбережению в начальной школе Тема «Формула здоровья» Диплом победителя 3 место
Скоков Иван ученик 9 «б» класса
МБОУ «СОШ №2» г. Микунь, Руководитель: Феоктистова Оксана Владимировна, ПДО, МБОУДО «ЦДЮТ и Э» г.Микунь
 Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2018 года Лучший исследовательский проект 2018, тема: «Спортивное ориентирование - спорт, формирующий характер» Диплом победителя 1 место

Результаты Всероссийского конкурса «Здоровый образ жизни»  2017 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Абдреева Гелия Габдулловна студентка II курса УлГТУ  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2017 года Лучший исследовательский проект, Тема «Формула здоровья» Диплом победителя 1 место
Беленкова Елизавета ученица 1 класса
МАОУ Гимназия № 13 г.Томска,
Руководитель : Горникова Елена Владимировна
учитель начальных классов
 Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2017 года Лучший исследовательский проект, Тема «Здоровые зубы - залог здоровья» Диплом победителя 1 место
Бородина Яна ученица 3 «Б» класса МБОУ «Гимназия №2» г. Владивостока, Руководитель проекта: Солодилова Марина Григорьевна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №2», г. Владивостока  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2017 года Лучший исследовательский проект, Проект: «Кулинарное путешествие по странам Азии. Польза зелёного чая» Диплом победителя 1 место
Гилязова Айсылу Рамилевна ученица МБОУ-Арская гимназия № 5, г. Арск  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2017 года Лучший исследовательский проект, Тема: «Шум и его влияние на организм человека» Диплом победителя 2 место
Горюнова Анна воспитанница ГКУ РС (Я) «НСРЦН», руководитель: Коваленко Ирина Николаевна, воспитатель Государственного казенного учреждения  РС(Я) «Нерюнгринский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Тускул»  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2017 года Лучший исследовательский проект 2017 г., Тема: «Питаться вкусно, или правильно?» Диплом победителя 1 место
Данилов Игорь студент группы 3р4 ГБПОУ КАТ№9 г. Москва, Руководитель: Котова Марина Васильева преподаватель Правила безопасности дорожного движения ГБПОУ КАТ№9 г. Москва  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2017 года Лучший исследовательский проект 2017, Тема «Основы безопасности дорожного движения» Диплом победителя 2 место
Копытов Артем воспитанник МБДОУ Белоярский детский сад «Огонек», село Белый Яр, Республика Хакасия, Руководитель: Морозова Ирина Викторовна  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2017 года Лучший исследовательский проект 2017 г., Тема: «Безопасная опасность» Диплом победителя 1 место
Корнеева  Елена Андреевна учитель биологии МКОУ «Юксеевская  СОШ»  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2017 года Лучший исследовательский проект, Тема «Формула здоровья» Диплом победителя 1 место
Королева Ульяна  ученица 4 класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа№1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым ЯНАО, руководитель Хусаинова Ирина Загитовна, учитель физической культуры   Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2017 года Лучший исследовательский проект 2017 года, Тема «Путь к успеху – здоровье» Диплом победителя 3 место
Кременевская Вероника Сергеевна  ГБДОУ детский сад №43 компенсирующего вида Выборгского района города СПб  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2017 года Лучший исследовательский проект, Тема «Формула здоровья» Диплом победителя 1 место
Кудрявцева Варя воспитанница МБДОУ Аннинский д/с ОРВ  «Росток», руководитель  Крюченкова Любовь Николаевна, воспитатель МБДОУ Аннинский д/с ОРВ «Росток»  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2017 года Лучший исследовательский проект 2017, Тема «Формула здоровья» Диплом победителя 1 место
Мальцева Оксана Яковлевна   воспитатель первой квалификационной категории
МАДОУ «детский сад № 6»  город Нефтеюганск ХМАО-Югра Тюменская область
 Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2017 года Лучший исследовательский проект, Тема «Мы со спортом крепко дружим» Диплом победителя 1 место
Рощин Михаил Евгеньевич  Иванов Артём Андреевич, Студенты КГА ПОУ «Энергетический колледж»   Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2017 года Лучший исследовательский проект, Тема «Влияние компьютера на здоровье человека» Диплом победителя 1 место

2016 год


1. Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» / International Pedagogical Excellence Competition "Pedagogical Innovation" 2016 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Ахметшина Наталья Анатольевна воспитатель,
МБДОУ «ДС»Солнышко»
ЯНАО, Пуровский район, п. Ханымей
Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2016 года Лучший педагог - инноватор 2016 года, Название материала: «Роль проектной деятельности в развитии детской инициативы и самостоятельности» Диплом победителя 1 степени
Боос Валентина Юрьевна учитель-логопед
ГБОУ ШМК БИБИРЕВО, г. Москва
Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2016 года Логопед-инноватор 2016 года Диплом победителя 1 степени
Гаврилова Татьяна Михайловна заместитель заведующего по ВМР
МБДОУ ЦРР - детский сад № 6 «Колокольчик», г. Луховицы
Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2016 года Лучший методист - инноватор 2016 года Диплом победителя 1 степени
Кудымова Ольга Валерьевна учитель математики МАОУ «СОШ № 70» г. Перми Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2016 года Лучший педагог - инноватор 2016 года Диплом победителя 1 степени
Малькова Жанна Владимировна воспитатель, МАДОУ № 77, город Томск Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2016 года Лучший педагог - инноватор 2016 года Диплом победителя 1 степени
Третьякова Светлана Юрьевна учитель информатики МБОУ г.Иркутска СОШ №22 Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2016 года Лучший педагог - инноватор 2016 года Диплом победителя 1 степени
Хусаинова Ирина Загитовна , учитель физической культуры
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым ЯНАО
Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2016 года Проектно-исследовательская деятельность на уроках физкультуры Диплом победителя 1 степени
Шукалович Ирина Юрьевна  учитель истории и обществоведения
МБОУ «СОШ№1» город Усинск Республика Коми
Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2016 года Лучший педагог - инноватор 2016 года Диплом победителя 2 степени
Щетинина Марина Владимировна учитель начальных классов
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым ЯНАО 
Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2016 года Лучший урок с использованием современных компьютерных технологий Диплом победителя 1 степени

2. Результаты Международного конкурса педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " 2016 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Нестеренко Елена Анатольевна МАДОУ «ЦРР - детский сад №19» г. Сыктывкар Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2016 года Лучший в профессии Диплом победителя 1 степени
Сандалова Галина Валерьевна старший воспитатель МБДОУ №1 г. Артемовский Международный конкурс педагогических проектов «Мастерство педагога» 2016 года Оценка профессиональных компетенций педагогов ДОО в соответствии с ФГОС ДО Диплом победителя 1 степени

3. Результаты Международного  педагогического конкурса методических разработок «Модернизация образования – XXI век»/ International Pedagogical Competition of Methodological Developments "Modernization of Education - XXI Century" 2016 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Гаврилова Любовь Сергеевна методист ГБОУ Школы №1692 Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2016 года   Лучшая методическая разработка года, Тема: «Работа над проектом в контексте системно-деятельностного подхода» Диплом победителя 1 степени
Евтеева Елена Сергеевна Учитель - логопед ГБОУ Школа № 887 Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2016 года   Лучшая методическая разработка, Тема: «Интерактивные способы автоматизации поставленных звуков у детей с ОВЗ» Диплом победителя 1 степени
Мельник Оксана Ивановна БУ ХМАО-Югры «Лангепасский политехнический колледж»Филиал в г. Покачи» Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2016 года   Лучшая методическая разработка года, Тема: «Русский язык и русское языковое сознание: испытание временем» Диплом победителя 2 степени
Оспанова Майра Думаковна Воспитатель
Управление образования г.Алматы ГККП «Ясли-сад № 33»
Республика Казахстан, г.Алматы
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2016 года   Лучшая методическая разработка года, Тема: «Экологическое воспитание дошкольников» Диплом победителя 1 степени
Соколова Лариса Петровна учитель музыки МБОУ «СОШ имени Н.М.Тюсина с. Шереметьевка Лысогорского района Саратовской области» Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2016 года   Презентация к уроку Диплом победителя 1 степени
Стрижакова Анна Ивановна Учитель английского языка
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Новоникольска»
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2016 года   Лучшая методическая разработка, Тема: «Are you good at sport?» Диплом победителя 1 степени
Хаблиев Ладо Русланович учитель физики МБОУ СОШ №4 г.Салехарда Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2016 года   Лучшая методическая разработка, Тема: «Архимедова сила» Диплом победителя 1 степени
Шульга Юлия Олеговна учитель-логопед ГБОУ ШМК Бибирево Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2016 года   Лучшая методическая разработка года, Тема: «Использование приемов библиотерапии в комплексной реабилитации заикающихся дошкольников» Диплом победителя 1 степени
Щербакова Оксана Алексеевна воспитатель МБДОУ ЦРР - детский сад № 6 «Колокольчик», г. Луховицы, МО  Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2016 года   Лучшая методическая разработка, Тема: «Метод проектов в ДОУ как инновационная педагогическая технология» Диплом победителя 1 степени

4. Результаты Международного конкурса исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2016 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Джапуева Ольга студентка АНО ДПО «Столичный центр «Экономики и Права», Руководитель Самулевич Ирина Алексеевна Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2016 года Лучшая исследовательская работа 2016 года, Тема: «Выбор оптимальной системы учеты для Пиццерии «Стрит Пицца» в г. Люберцы» Диплом победителя 1 степени
Павлов Максим ,  студент группы 2р3 ГБПОУ КАТ №9, Руководитель Яковлева Елена Михайловна преподаватель по инженерной графике  Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2016 года Лучшая исследовательская работа 2016 года, Тема: «Инструменты, материалы и приемы черчения - вчера и сегодня» Диплом победителя 1 степени
Позднякова Анастасия ученица 4 Б класса
МБОУ «Школа №44» г.Рязани, Руководитель:  Даньщикова Алена Игоревна, учитель начальных классов 
Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2016 года Лучшая исследовательская работа 2016 года, Тема: «Как написать секретное письмо, или игры в шпионов» Диплом победителя 1 степени
Сполитак Виктория ученица 3 класса «В»  МАОУ СОШ №1 г. Салехард, Руководитель:  учитель начальных классов МАОУ СОШ №1, г. Салехард  Панова Наталья Николаевна Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2016 года Лучшая исследовательская работа 2016 года, Исследовательская работа по русскому языку «Давай знакомиться, наречие!» Диплом победителя 1 степени
Харькин Максим студент группы 4Р-8 ГБПОУ КАТ №9 г.Москва, Руководитель: Плетнева Наталья Викторовна, преподаватель нормативной и технической документации на предприятиях автомобильного транспорта ГБПОУ КАТ №9 г. Москва Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2016 года Лучшая исследовательская работа 2016, тема «Оформление автосервисных услуг» Диплом победителя 1 степени

5. Результаты Международного экологического конкурса «Зеленая планета» / «Green Planet» 2016 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Бахтина Любовь Николаевна  МБДОУ №155 компенсирующего вида г. Казань Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2016 года  Лучший экологический проект, Тема: «Воспитание экологической культуры детей в ДОУ» Диплом победителя 1 степени
Белин Андрей Филинова Наталья, учащиеся ГБОУ школа № 979, г. Москва, Руководитель Войнов Юрий Борисович, ГБОУ школа № 979 г. Москва Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2016 года  Лучший экологический проект, Тема: «Шумовое загрязнение в школе: правда или вымысел?» Диплом победителя 1 степени
Горбунова Кристина ученица 11 Б класса МБОУ «Аксубаевская СОШ №3»
Руководитель: Давлетшина Татьяна Владимировна, учитель биологии МБОУ «Аксубаевская СОШ №3»
Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2016 года  Лучший экологический проект, Проект на тему «Экологические проблемы Аксубаевского района» Диплом победителя 1 степени
Каргина Елизавета 6 лет
Воспитанник МАДОУ «Солнечный» г. Ишимбай
Руководитель: Озол Ирина Александровна
воспитатель МАДОУ «Солнечный» г. Ишимбай
Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2016 года  Зеленый мир, Работа: презентация «Мои родные места» Диплом победителя 1 степени
Климов Артем  студент группы 1ТРс-3 ГБПОУ КАТ№9 г. Москвы, Руководитель Азизов Равиль Нурисламович, преподаватель Информатики ГБПОУ КАТ №9 г. Москвы Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2016 года  Лучший экологический проект, Проект на тему «Вред человеку от компьютерной зависимости» Диплом победителя 2 степени
Коллектив 8-В класса   ГБОУ СОШ №54 г. Севастополя Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2016 года  Лучший экологический проект, Тема: «Экологические проблемы Черного моря» Диплом победителя 2 степени
Колосова Татьяна Викторовна группа №10
воспитанники МБДОУ «ЦРР-д/с№139» г.Воронежа,
Руководитель: Колосова Татьяна Викторовна, воспитатель
Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2016 года  Лучший экологический проект, Тема: «Загадки океана» Диплом победителя 2 степени
Кондратов Александр Ученик 4 класса, Руководитель: Чупринова Наталья Викторовна, учитель начальных классов  МОУ «Онуфриевская СОШ»  Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2016 года  Лучший экологический проект, Проект на тему «Юные защитники природы» Диплом победителя 1 степени
Малькова Жанна Владимировна воспитатель, МАДОУ № 77, город Томск Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2016 года  Лучший экологический проект, Тема: «Юные защитники природы» Диплом победителя 1 степени
Мартиросян Маргарита Воспитанница,  Руководитель: Храмкова Лилия Анатольевна, воспитатель Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2016 года  Лучший экологический проект, Проект на тему «Числа в сказках» Диплом победителя 1 степени
Нахабин Алексей Николаевич  Гек Дмитрий Сергеевич, Сморщок Василий Алексеевич, Студенты КГА ПОУ «Энергетический колледж» Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2016 года  Лучший экологический проект, Тема: «Компьютерное моделирование экологических рисков загрязнения вод океанов и морей» Диплом победителя 1 степени
Оспанова Майра Думаковна Воспитатель
Управление образования г.Алматы ГККП «Ясли-сад № 33»
Республика Казахстан, г.Алматы
Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2016 года  Лучший экологический проект, Тема: «Воспитание экологической культуры детей дошкольного возраста» Диплом победителя 1 степени

6. Результаты Всероссийского конкурса «Здоровый образ жизни»  2016 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
коллектив 3 а класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа№1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым ЯНАО МОУ «Средняя общеобразовательная школа№1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Надым ЯНАО, Руководитель: Луценко Марина Николаевна, учитель начальных классов  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2016 года Лучший исследовательский проект,
Тема: «Формула здоровья»
1 Место
коллектив 5 в класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Надыма» МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Надыма», Руководитель: Дадашева Надежда Николаевна, учитель географии   Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2016 года Лучший исследовательский проект,
Тема: «Путь к успеху - здоровье»
1 Место
Салварова Анна 10 класс МБОУ Северная казачья средняя общеобразовательная школа №13, руководитель Радченко Светлана Григорьевна  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2016 года Лучший исследовательский проект 2016 года,
Тема: «Пить, курить – здоровью вредить»
2 Место

2015 год


1. Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» / International Pedagogical Excellence Competition "Pedagogical Innovation" 2015 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Дудина Ирина Николаевна педагог-психолог
МБОУ «СОШ №1» п.г.т. Уренгой Пуровского района
Ямало-Ненецкого автономного округа
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2015 года Лучший педагог-инноватор 2015 года, Тема: «Программа психологического сопровождения инклюзивного образования в начальной школе»   Диплом победителя 1 степени
Крайнова Елена Валентиновна  МБОУ «Школа N144» г.Нижний Новгород Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2015 года Лучший педагог-инноватор 2015 года Диплом победителя 1 степени
Серебрякова Алла Александровна учитель математики МБОУ «Лицей №9»
города Воронеж 
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2015 года Лучшая методическая разработка Диплом победителя 1 степени
Тырченкова Людмила Игоревна учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №12 г. Грязи Липецкой области 
Международный конкурс педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2015 года Лучший педагог-инноватор 2015 года, Тема: Урок литературы «Человеческая ценность повести А.С. Пушкина «Барышня-крестьянка»  Диплом победителя 1 степени

2. Результаты Международного конкурса педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " 2015 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
         

3. Результаты Международного  педагогического конкурса методических разработок «Модернизация образования – XXI век»/ International Pedagogical Competition of Methodological Developments "Modernization of Education - XXI Century" 2015 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Крюченкова Любовь Николаевна воспитатель МБДОУ Аннинский д/с ОРВ «Росток» Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2015 года   ООД по познавательному развитию с использованием ТРИЗ технологии, Тема «Путешествие по таинственному миру вещей»  Диплом победителя 1 степени
Самуль Светлана Анатольевна Воспитатель МАДОУ «Колобок»
город Ноябрьск
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2015 года   Лучшая методическая разработка года Диплом победителя 1 степени
Смирнова Ирина Владимировна Логопед МБЛПУ «ЗПЦ» Г. Новокузнецк
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2015 года   Лучшая методическая разработка года, Тема: «Многофункциональное познавательно - речевое рано с элементами здоровьесберегающих технологий по развитию глазомера, профилактике утомления зрения у детей дошкольного возраста.» Диплом победителя 1 степени

4. Результаты Международного конкурса исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2015 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Верещагин Дмитрий студент I курса
БУ ХМАО-Югра «Лангепасский политехнический колледж»
Филиал в городе Покачи, Руководитель:  Каращук Светлана Николаевна, преподаватель математики и физики
Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2015 года Лучшая исследовательская работа 2015 года, Тема «Оптические иллюзии или обман зрения.»  Диплом победителя 1 степени
Заботин Дмитрий студент группы 3ОП2 ГБПОУ КАТ №9 г.Москва, Руководитель: Котова Марина Васильевна преподаватель Организации пассажирских перевозок и обслуживание пассажиров на автомобильном транспорте Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2015 года Лучшая исследовательская работа 2015 года,
Тема: «Методы изучения спроса на автобусных перевозках»
Диплом победителя 1 степени
Мацюк Мария  2-б класс МБОУ СОШ №9, г. Ноябрьск, Рукововдитель: Пономаренко Людмила Анатольевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №9, г. Ноябрьск Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2015 года Лучшая исследовательская работа 2015 года Диплом победителя 1 степени
Незаметдинов Максим ученик 4 б класса, МАОУ СОШ «Земля родная», Руководитель:  Соловьева Нелли Дмитриевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ «Земля родная» Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2015 года Лучшая исследовательская работа 2015 года»
Тема: «Изготовление бумаги в домашних условиях»
Диплом победителя 3 степени
Репина Яна клуб старшеклассников «Алые паруса», руководитель педагог Маньшина Н.В. Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2015 года Лучшая исследовательская работа 2015 года»
Тема: «Теория и методика КТД»
Диплом победителя 1 степени

5. Результаты Международного экологического конкурса «Зеленая планета» / «Green Planet» 2015 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Булдакова Маргарита Валентиновна воспитатель МКДОУ № 102 города Кирова Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2015 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Путешествие водяной капельки» Диплом победителя 1 степени
Салварова Анна 8а класс МБОУ Северная средняя общеобразовательная школа №13 Зимовниковского района Ростовской области, Руководитель: Радченко Светлана Григорьевна, МБОУ Северная средняя общеобразовательная школа №13 Зимовниковского района Ростовской области Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2015 года  Лучший экологический проект, Проект на тему: «Техническое состояние автомобилей и загрязнение окружающей среды» Диплом победителя 2 степени

6. Результаты Всероссийского конкурса «Здоровый образ жизни»  2015 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Герасемчук Роман  студент группы 4Рс3 ГБПОУ КАТ№9 г. Москва, Руководитель Азизов Равиль Нурисламович преподаватель Информатики ГБПОУ КАТ №9 г. Москвы  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2015 года Лучший исследовательский проект 2015, Тема: «Правильное воспитание себя, за работой на компьютере» Диплом победителя 1 место
Гордеев Сергей  студент группы 4Рс3 ГБПОУ КАТ№9 г. Москва, Руководитель Азизов Равиль Нурисламович преподаватель Информатики ГБПОУ КАТ №9 г. Москвы  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2015 года Лучший исследовательский проект 2015, Тема: «Информатика и здоровье» Диплом победителя 1 место
Мустафина Альбина  ученица 9а класса МБОУ СОШ №19
г. Волжского,
Руководитель: Галкина Наталия Владимировна,
учитель физической культуры МБОУ СОШ №19 
 Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2015 года Лучший исследовательский проект 2015 г. Диплом победителя 1 место
Рыбин Сергей 3-б класс МБОУ СОШ №9, г. Ноябрьск, Руководитель: Пономаренко Людмила Анатольевна,
учитель начальных классов, МБОУ СОШ №9, г. Ноябрьск
 Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2015 года Лучший исследовательский проект, Тема «Формула здоровья» Диплом победителя 1 место
Садриева Ольга  Руководитель: Ильясова Гуля Рашитовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №13 С УИП эстетического цикла», г.Ноябрьск  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2015 года Лучший исследовательский проект, Тема «Формула здоровья» Диплом победителя 2 место
Салварова Анна 8а класс МБОУ Северная средняя общеобразовательная школа №13, руководитель: Радченко Светлана Григорьевна, учитель, МБОУ Северная средняя общеобразовательная школа №13    Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2015 года Лучший исследовательский проект 2015 года, Тема: «Питаться вкусно, или правильно?» Диплом победителя 3 место
Тимергалиева Динара 6лет
Воспитанница МБДОУ Кутлу-Букашский детский сад «Дуслык» Рыбно-Слободского муниципального района
а, Руководитель: Мингазова Эльмира Васильевна, инструктор по физической культуре МБДОУ Кутлу-Букашский детский сад «Дуслык» Рыбно-Слободского муниципального района

 Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2015 года Мы за здоровый образ жизни, Тема: «Здоровье и спорт» Диплом победителя 1 место
Филимонова Наталья подготовительная группа, 6 лет
МАДОУ «Солнечный» г. Ишимбай, Руководитель: Озол Ирина Александровна
МАДОУ «Солнечный» г. Ишимбай
 Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2015 года Лучший исследовательский проект 2015г., Тема «Плесень» Диплом победителя 1 место

2014 год


1. Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» / International Pedagogical Excellence Competition "Pedagogical Innovation" 2014 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Гаврилова Любовь Сергеевна методист ГБОУ Школы №1692 Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2014 года Лучший методист - инноватор 2014 года Диплом победителя 1 степени
Нестерова Светлана Александровна МАДОУ «Синеглазка» Ямало-Ненецкий Автономный Округ, город Ноябрьск Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2014 года Лучший педагог - инноватор 2014 года, Консультация для педагогов
«Арт терапия в детском саду» 
Диплом победителя 1 степени
Тихомирова Наталья Николаевна учитель математики ГКООУ РО Санаторная школа-интернат № 28  Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2014 года Лучший педагог - инноватор 2014 года Диплом победителя 1 степени
Фетисова Светлана Александровна Учитель математики
МКОУ «Клишинская средняя общеобразовательная школа Железногорского района Курской области»
Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» 2014 года Лучший педагог-инноватор 2014 г. Диплом победителя 1 степени

2. Результаты Международного конкурса педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " 2014 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Пермякова Татьяна Александровна  воспитатель МКДОУ № 102 город Киров Международный конкурс педагогических проектов  «Мастерство педагога» 2014 года Педагог года, тема: «Путешествие по родному городу» Диплом победителя 1 степени
Пономаренко Людмила Анатольевна учитель начальных классов, МБОУ СОШ №9, г. Ноябрьск Международный конкурс педагогических проектов  «Мастерство педагога» 2014 года Педагог года Диплом победителя 1 степени

3. Результаты Международного  педагогического конкурса методических разработок «Модернизация образования – XXI век»/ International Pedagogical Competition of Methodological Developments "Modernization of Education - XXI Century" 2014 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Дубкова Елена Петровна учитель французского языка ГБОУ СОШ 1302 г.Москвы Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2014 года   Лучшая методическая разработка года по теме «La fête de l'alphabet» Диплом победителя 1 степени
Исаева Елена Сергеевна  учитель изобразительного искусства МБОУ СОШ с.Воскресенское Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2014 года   Лучшая методическая разработка по теме «Декоративно-прикладное творчество.» Диплом победителя 1 степени
Плетнева Наталья Викторовна преподаватель перевозок на особых условиях ГБПОУ КАТ №9 г. Москва Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2014 года   Лучшая методическая разработка года по теме «Опасные грузы» Диплом победителя 1 степени
Чупринова Наталья Викторовна учитель начальных классов МОУ «Онуфриевская СОШ» Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2014 года   Лучшая методическая разработка года по теме «Игры на уроках математики в 1 классе» Диплом победителя 1 степени

4. Результаты Международного конкурса исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2014 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Марушко Алексей студент ГОБУ СПО ВО «ВТСТ», Научный руководитель: Мусорина Любовь Ивановна, преподаватель немецкого языка, ГОБУ СПО ВО «ВТСТ» Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2014 года Лучшая исследовательская работа, тема: «Неизвестная Германия» Диплом победителя 1 степени

5. Результаты Международного экологического конкурса «Зеленая планета» / «Green Planet» 2014 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Быков Илья  Руководитель: Ильясова Гуля Рашитовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №13 С УИП эстетического цикла», г.Ноябрьск Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2014 года  Лучший экологический проект, тема «Мое дерево» Диплом победителя 1 степени
Туров Александр учащийся 6 класса,  Руководитель: Прокопенко Светлана Георгиевна,
учитель географии,  МОУ «СШ № 5 Краснооктябрьского
района города Волгограда»
Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2014 года  Лучший экологический проект, тема «Экология Волгоградского края» Диплом победителя 1 степени

6. Результаты Всероссийского конкурса «Здоровый образ жизни»  2014 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Салварова Анна 7а класс МБОУ Северная казачья
Средняя общеобразовательная школа №13, руководитель: Радченко Светлана Григорьевна, учитель, МБОУ Северная казачья
Средняя общеобразовательная школа №13
 Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2014 года Лучший исследовательский проект 2014 года, Тема «Здоровые зубы - залог здоровья» Диплом победителя 3 место

2013 год


1. Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» / International Pedagogical Excellence Competition "Pedagogical Innovation" 2013 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
         

2. Результаты Международного конкурса педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " 2013 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
         

3. Результаты Международного  педагогического конкурса методических разработок «Модернизация образования – XXI век»/ International Pedagogical Competition of Methodological Developments "Modernization of Education - XXI Century" 2013 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Радченко Светлана Григорьевна Учитель математики
МБОУ Северная средняя общеобразовательная школа №13 Зимовниковского района Ростовской области
Международный  педагогический конкурс методических разработок «Модернизация образования – XXI век» 2013 года Лучшая методическая разработка года,  Интегрированный
урок по теме:
«Земля – наш
общий дом»
Диплом победителя 3 степени

4. Результаты Международного конкурса исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2013 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Кравцова Дарья ученица 9 «А» класса ГБОУ Гимназии № 1404 «Гамма» г. Москвы
Руководитель: Козлова Светлана Викторовна, учитель русского языка и литературы
Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2013 года Лучшая исследовательская работа по литературе, Тема: «Исследование языка Н.В. Гоголя в поэме «Мёртвые души»  Диплом победителя 1 степени
Семенов Кирилл  студент группы 1р10 КАТ №9, Руководитель: Азизов Равиль Нурисламович, учитель информатики  Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2013 года Лучшая исследовательская работа 2013 года Диплом победителя 1 степени
Семилетников Александр студент группы 1р10 КАТ №9, Руководитель: Азизов Равиль Нурисламович, учитель информатики Международный конкурс исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2013 года Лучшая исследовательская работа 2013 года, Тема: «Изучение информационных систем в профильной области» Диплом победителя 1 степени

5. Результаты Международного экологического конкурса «Зеленая планета» / «Green Planet» 2013 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Салварова Анна 6а класс  МБОУ Северная средняя общеобразовательная школа №13 Зимовниковского района Ростовской области, руководитель: Радченко Светлана Григорьевна, учитель, МБОУ Северная средняя общеобразовательная школа №13 Зимовниковского района Ростовской области Международный экологический конкурс «Зеленая планета» / «Green Planet» 2013 года  Лучший экологический проект, тема «Земля –
наш общий дом»
Диплом победителя 2 степени

6. Результаты Всероссийского конкурса «Здоровый образ жизни»  2013 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
Салварова Анна 6а класс МБОУ Северная средняя общеобразовательная школа №13 Зимовниковского района Ростовской области, руководитель: Радченко Светлана Григорьевна, учитель, МБОУ Северная средняя общеобразовательная школа №13 Зимовниковского района Ростовской области  Всероссийский конкурс «Здоровый образ жизни»  2013 года Лучший исследовательский проект 2013 года, Тема «Влияние
компьютера на
здоровье
человека»
Диплом победителя 2 место

2012 год


1. Результаты Международного конкурса педагогического мастерства «Педагогическая инновация» / International Pedagogical Excellence Competition "Pedagogical Innovation" 2012 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
         

2. Результаты Международного конкурса педагогических проектов  «Мастерство педагога»/ International competition of pedagogical projects " Mastery of the teacher " 2012 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
         

3. Результаты Международного  педагогического конкурса методических разработок «Модернизация образования – XXI век»/ International Pedagogical Competition of Methodological Developments "Modernization of Education - XXI Century" 2012 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
         

4. Результаты Международного конкурса исследовательских работ обучающихся и педагогов «АРХИМЕД» 2012 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
         

5. Результаты Международного экологического конкурса «Зеленая планета» / «Green Planet» 2012 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат
         

6. Результаты Всероссийского конкурса «Здоровый образ жизни»  2012 года

Участник (ФИО) Организация, должность  Конкурс Номинация Результат